Instituto Alana

Bolsas de Estudo

• O Projeto Criança e Consumo, do Instituto Alana, em parceria com a ANDI – Comunicação e Direitos, realiza anualmente o Concurso de Bolsas para Trabalhos de Conclusão de Curso através do Programa InFormação. Os estudantes contemplados, após um processo de seleção, recebem o apoio mensal no valor de R$ 390,00, durante um semestre, para a realização da pesquisa de graduação, além de acompanhamento virtual do processo através de um e-group criado para troca de informações, sugestões e dúvidas.
  
  Nesta edição foram selecionados 7 estudantes, das 58 inscrições recebidas de mais de 44 instituições de todo o país. Os trabalhos apresentam-se sobre o tema eixo "Criança, Consumo e Mídia" e sobre os subtemas "Publicidade de alimentos e interfaces com a obesidade infantil" e "Desafios para a autorregulamentação da Publicidade". Os trabalhos serão desenvolvidos durante o segundo semestre de 2011.
  
  Para saber mais sobre os próximos processos de seleção e receber sempre novidades do Projeto Criança e Consumo assine nossa newsletter!
  
  Confira abaixo a lista dos projetos contemplados nesta edição.
  
  TEMA: CRIANÇA, CONSUMO E MÍDIA
  
  Troca-troca no dia da criança? Um debate sobre a educação continuada para o consumo
  Nome: Caroline da Silva Richter
  Curso: Comunicação Social - Jornalismo
  Orientadora: Saraí Patrícia Schimdt
  Instituição de Ensino Superior: Universidade Feevale (RS)
  
  A colocação de produtos para o público infantil no programa "Mais Você"
  Nome: Ingrid Schumann Seabra Martins
  Curso: Comunicação Social - Jornalismo
  Orientador: Adilson Cabral
  Instituição de Ensino Superior: Universidade Federal Fluminense (RJ)
  
  O consumo de cadernos escolares: a mídia ensinando modos de ser criança no contexto educacional
  Nome: Tatiane Cardozo Fetzner
  Curso: Pedagogia
  Orientadora: Maria Inês G. Ruiz Costa
  Instituição de Ensino Superior: Faculdades Integradas São Judas Tadeu (RS)
  
  TEMA: PUBLICIDADE DE ALIMENTOS E INTERFACES COM OBESIDADE INFANTIL
  
  Influência de estratégias persuasivas no consumo alimentar infantil
  Nome: Ana Maria Spaniol
  Curso: Nutrição
  Orientadora: Renata A. Monteiro
  Instituição de Ensino Superior: Universidade de Brasília (DF)
  
  Hábito Alimentar, Mídia e Risco para Doenças Cardiovasculares em Escolares de uma Instituição Privada de Vitória da Conquista- BA
  Nome: Pollyana Santos Lima Dias e Ana Paula Ribeiro Paiva
  Curso: Nutrição
  Orientadoras: Adriana da Silva Miranda e Pâmela Moraes
  Instituição de Ensino Superior: Faculdade de Tecnologia e Ciências (BA)
  
  TEMA: DESAFIOS PARA A AUTORREGULAMENTAÇÃO DA PUBLICIDADE
  
  O papel dos Indicadores de Sustentabilidade da Propaganda Brasileira para os desafios da autorregulamentação da publicidade infantil
  Nome: Aline Francielle dos Santos Oliveira
  Curso: Comunicação Social – Publicidade e Propaganda
  Orientadora: Roseméri Laurindo
  Instituição de Ensino Superior: Universidade Regional de Blumenau (SC)
  
  A regulamentação da publicidade infantil sob a ótica da proteção dos direitos da criança-consumidora
  Nome: Victor Marques Mederios
  Curso: Direito
  Orientadora: Lavínia Cavalcanti Lima Cunha
  Instituição de Ensino Superior: Universidade Federal de Alagoas (AL)
  
  

Trabalhos já realizados por meio desta iniciativa

• 15/03/2011 |Efeitos persuasivos da mídia: Uma análise das estratégias utilizadas pelas propagandas em programas infantis
• 15/03/2011 |Um estudo sobre a construção da imagem da infância brasileira na publicidade voltada ao público adulto
• 15/03/2011 |Garotas-Propaganda: Influências da publicidade no comportamento das pré-adolescentes
• 15/03/2011 |Recepção da publicidade por crianças de classe alta e baixa
• 15/03/2011 |O Design Gráfico no desenvolvimento de projetos publicitários para as classes de baixa renda
• 15/03/2011 |Publicidade Infantil: Limites e proibições à luz dos direitos da criança face à ineficiência da autorregulamentação
• 15/03/2011 |A regulação da publicidade dirigida a crianças e adolescentes
• 06/04/2010 |Mídia educando para a mídia: A educação na televisão brasileira e seu auto-reflexo educomunicacional
• 06/04/2010 |Ciência escolar: Proposta de um blog jornalístico sobre divulgação científica para crianças
• 06/04/2010 |Publicidade de alimentos não-saudáveis voltados para o público infantil: da necessidade de regulamentação expressa